Lectura | Niños, niñas y videojuegos

videojuegos

¡Hola amig@s!

Hoy les traigo una actividad de lectura que he hecho con algunos alumnos de niveles A2/B1 y ha tenido muy buenos resultados sobre todo para comentar sobre los cambios en la infancia, cómo eran los juguetes de ayer y hoy, que cambió notan en los niños de antes y ahora. Para esto vas a necesitar revisar las formas de pretérito imperfecto, así que si tienes algunas dudas, te puedes pasar por esta entrada donde te explico mejor. 

También aprenderemos algunas colocaciones verbales relacionadas a aspectos legales, ya que la noticia es sobre una nueva ley en China que limita el uso de videojuegos en niños y niñas. Espero que estas actividades te ayuden tanto como a mis estudiantes.

Ya sabes, si tienes dudas y preguntas, solo escríbeme. 

¡Empezamos!

Los videojuegos en los niñ@s

1. ¿Te gustan los videojuegos? ¿jugabas cuando eras pequeñ@? ¿juegan tus hij@s con videojuegos? Comenta con tus compañeros o profesor/-a.

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2. Lee la adaptación de la noticia publicada en La Vanguardia. Para tener acceso al documento original haga clic aquí. Para leer la adaptación haz clic aquí. 

Colocaciones verbales 

3.  ¿Conoces estas colocaciones verbales? Une con el significado más apropiado. 

4.  Explica con tus palabras cómo es la ley China sobre los videojuegos y cuál es tu opinión al respecto. Aqui tienes una opinión de un estudiantes de español. Lee y completa. 

La infancia de ayer y hoy

5. Piensa cómo era la vida antes y después de los videojuegos para los niños y niñas. Aquí tienes algunas fotografias para inspirarte ¿Qué crees que ha cambiado?

6. Aquí tienes algunas frases hechas por estudiantes de español como tú. Comenta con tus compañer@s o profesor/-a si estás de acuerdo o no. Completa con presente o pretérito imperfecto. 

Espero que esta entrada te haya ayudado mucho y recuerda dejarme tus comentarios antes de irte 🙂 .

¡Hasta la próxima!

Giane

About The Author

Gianella

Giane was born and raised in Chile, except for the time she moved to Spain and attended university there. She studied Education and Psychology at the University of Barcelona. She started teaching Spanish when she decided to travel around Europe, since then she has not stopped teaching languages.

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